Bollettino Eurodesk Dicembre 2005

Bandi in Scadenza

EU0010000084 12 Dic 2005 Informazione pubblica sulla Politica Agricola Comune
EU0010000034 15 Dic 2005 Tempus III
EU0010000318 16 Dic 2005 Allargamento nelle regioni confinanti con l'UE
EU0010000322 30 Dic 2005 Sostegno ad organismi che operano nel settore della cittadinanza
EU0010000292 31 Dic 2005 "Per la diversità. Contro la discriminazione." Premio giornalistico 2005
EU0010000144 31 Dic 2005 Borsa di studio Manfred Wörner
EU0010000245 18 Genn 2006 Azioni Marie Curie per organizzazioni di ricerca
EU0010000050 18 Genn 2006 Azioni Marie Curie per singoli ricercatori
EU0010000064 20 Genn 2006 Vulcano in Giappone
EU0010000011 25 Genn 2006 Azioni innovative nel quadro dell'articolo 6 e del regolamento del Fondo Sociale Europeo
EU0010000246 27 Genn 2006 AGIS
EU0010000225 31 Genn 2006 Università Europea per la ricerca post-universitaria
EU0010000255 31 Genn 2006 Istruzione e carriere scientifiche
EU0010000302 31 Genn 2006 DanceWEB 2005 - Programma europeo di borse di studio per la danza contemporanea
EU0010000088 1 Febb 2005 Gemellaggio fra città
EU0010000324 1 Febb 2005 Premio Giovani Studiosi Marco Biagi
EU0010000035 1 Febb 2006 GIOVENTU'- Servizio Volontario Europeo
EU0010000030 1 Febb 2006 GIOVENTU'- Gioventù per l'Europa
EU0010000160 1 Febb 2006 GIOVENTU'- Iniziative giovanili
EU0010000162 1 Febb 2006 GIOVENTU' - Misure di sostegno
EU0010000031 1 Febb 2006 Socrates - COMENIUS
EU0010000069 1 Febb 2006 Socrates - GRUNDTVIG
EU0010000004 1 Febb 2006 Tirocini e Visite di Studio presso il Parlamento Europeo (non retribuiti)
EU0010000109 10 Febb 2006* Daphne II (* data provvisoria!!)
EU0010000034 15 Febb 2005 Tempus III
EU0010000245 15 Febb 2006 Azioni Marie Curie per organizzazioni di ricerca
EU0010000050 15 Febb 2006 Azioni Marie Curie per singoli ricercatori
EU0010000282 28 Febb 2005 Erasmus Mundus
EU0010000088 1 Mar 2006 Gemellaggio fra città
EU0010000069 1 Mar 2006 Socrates - GRUNDTVIG
EU0010000031 1 Mar 2006 Socrates - COMENIUS
EU0010000005 1 Mar 2006 Socrates - ERASMUS
EU0010000032 1 Mar 2006 Socrates - LINGUA
EU0010000047 1 Mar 2006 Socrates - MINERVA
EU0010000070 1 Mar 2006 Socrates - Misure di Accompagnamento
EU0010000199 1 Mar 2006 Fondazione Culturale Europea
EU0010000090 1 Mar 2006 Tirocini presso il servizio di traduzione della Commissione Europea
EU0010000072 1 Mar 2006 Tirocini nel settore amministrativo presso la Commissione Europea
EU0010000010 1 Mar 2006 Media - Formazione (2001-2006)
EU0010000192 31 Mar 2006 Tirocini e borse di studio presso il Centro Europeo di Lingue Moderne (ECML)
EU0010000151 31 Mar 2006 Borse di studio e tirocini presso l'Agenzia Spaziale Europea
EU0010000020 31 Mar 2006 Tirocini presso il Comitato delle Regioni
EU0010000152 1 Apr 2006 Tirocini presso il Comitato Economico e Sociale
EU0010000085 1 Apr 2006 Fondazione Giovanile Europea
EU0010000035 1 Apr 2006 GIOVENTU'- Servizio Volontario Europeo
EU0010000030 1 Apr 2006 GIOVENTU'- Gioventù per l'Europa
EU0010000160 1 Apr 2006 GIOVENTU'- Iniziative giovanili
EU0010000162 1 Apr 2006 GIOVENTU'- Misure di sostegno
EU0010000088 3 Apr 2005 Gemellaggio fra città

Documentazione

Fatti e cifre chiave sull'Europa e gli Europei - edizione 2005

Il presente opuscolo presenta i fatti e le cifre chiave sull'Unione Europea attraverso cartine, grafici e illustrazioni. Propone interessanti confronti tra gli Stati membri e, talvolta, le altre economie maggiori.
In una sezione separata sono anche compresi i paesi candidati all'UE.
http://europa.eu.int/comm/publications/booklets/eu_glance/51/en.pdf

Annuario 2005 della Fondazione Europea per Formazione: "Insegnanti e formatori: professionisti e stakeholder nella riforma dell'istruzione e la formazione professionale"

Mette in evidenza il doppio ruolo di insegnanti e formatori: sono entrambi professionisti chiave nel settore dell'istruzione e responsabili importanti nelle riforme per l'istruzione. Una delle conclusioni di maggior rilievo è che la possibilità dell'istruzione e la formazione professionale di giocare un ruolo cruciale dipende in buona parte dal fatto che gli insegnanti siano preparati ad incorporare le riforme nel proprio lavoro quotidiano. I redattori dell'annuario affermano che, nonostante gli sforzi di rinnovamento, le scuole nei paesi partner non appaiono fondamentalmente cambiate: una ragione di questo fenomeno è che spesso i cambiamenti sono stati imposti dall'alto, senza il reale coinvolgimento degli insegnanti. Spesso gli insegnanti non sono stati messi nelle condizioni di sviluppare un senso di appartenenza e motivati a far funzionare le riforme.
http://www.etf.eu.int/..

Rapporto mondiale UNESCO: "Verso le Società della Conoscenza"

Si tratta della prima di una nuova serie di rapporti dell'UNESCO che verranno pubblicati ogni due anni. Nel rapporto si fa la distinzione tra società della conoscenza e società dell'informazione. Mentre la società dell'informazione si basa su risultati tecnologici, le società della conoscenza comprendono più ampie dimensioni sociali, etiche e politiche.
Il Rapporto analizza il ruolo importante assunto dalla conoscenza nella crescita e il progresso economico. Presenta, inoltre, i fattori che bloccano l'accesso di molti paesi alle opportunità offerte dalle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, in particolare il crescente divario digitale e le restrizioni nella libertà di espressione, e propone alcune raccomandazioni per migliorare l'attuale situazione.
Gli argomenti direttamente legati alla cultura comprendono: la conoscenza locale; la diversità linguistica e le società della conoscenza; il pluralismo, la traduzione e la condivisione di conoscenza.
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001418/141843e.pdf

Rapporto: redigere leggi contro la discriminazione nei 25 Stati membri UE

Pubblicato dalla Rete di Esperti Legali della Commissione Europea nella lotta contro la discriminazione, il rapporto mette a confronto le diverse legislazioni nazionali, individuando le tendenze e gli aspetti comuni nell'implementazione delle due Direttive. Prendendo in considerazione i diversi aspetti della discriminazione, offre una panoramica generale della normativa nazionale per la lotta contro la discriminazione dell'UE.
http://web20.s112.typo3server.com/..

Portale "Lingue dell'Europa"

Si tratta di un facile punto d'accesso per il pubblico, i media o gli studenti all'informazione sulle lingue dell'Unione Europea. Si può trovare tutto quello che si vuol sapere sulle lingue dell'UE, dalla politica perseguita dall'Unione per promuovere l'apprendimento delle lingue e la diversità linguistica, ad una rassegna delle competenze linguistiche attualmente esistenti nell'UE e alle norme che disciplinano l'uso delle lingue ufficiali da parte delle istituzioni europee. E' disponibile in tutte le 20 lingue ufficiali.
http://europa.eu.int/languages/it/home

L'Europa della Gioventù Rurale

Si tratta di un'Organizzazione non-governativa per la Gioventù Rurale rivolta a giovani coltivatori e, in generale, giovani che vivono nelle zone rurali. Organizza sessioni di studio, workshop, escursioni, ospitalità presso famiglie, attività interculturali e sociali, corsi di formazione intesi a promuovere la partecipazione giovanile, il dialogo interculturale, lo scambio di buone prassi, la creazione di reti tra organizzazioni rurali giovanili, la partecipazione allo sviluppo di politiche giovanili (rurali), l'apprendimento interculturale attraverso l'animazione giovanile, la cittadinanza europea.
http://www.ruralyoutheurope.com

Dizionario Europeo delle relazioni industriali

Ideato come strumento di riferimento on-line di facile utilizzo, il dizionario europeo delle relazioni industriali è una raccolta dei termini più usati nel settore dell'occupazione e delle relazioni industriali a livello UE. Contiene quasi 300 voci in ordine alfabetico, con definizioni concise e informazioni contestuali di interesse, hyperlink alla normativa UE e casi pratici. Offre una panoramica enciclopedica nella teoria e nella prassi delle relazioni industriali a livello europeo. Le definizioni contenute nel dizionario sono state adattate per comprendere tutti gli ultimi sviluppi politici e istituzionali dell'Unione Europea, quali il Trattato che stabilisce una Costituzione per l'Europa e la Costituzione Europea.
http://www.eurofound.eu.int/areas/industrialrelations/dictionary/index.htm

Programmi di finanziamento

Borse di studio "Paul Celan" per traduttori 2006

L'"Institut für die Wissenschaften vom Menschen" invita gli accademici europei a trascorrere da tre a sei mesi all'estero per tradurre importanti lavori nelle Scienze Umane o Sociali da una lingua dell'Europa orientale ad una dell'Europa occidentale o vice versa, oppure da una lingua dell'Europa orientale ad un'altra lingua qualsiasi. I candidati riceveranno una somma forfettaria per coprire le spese vive, le spese di viaggio, l'assicurazione sanitaria e le spese occasionali. L'istituto fornirà ai borsisti un appartamento, un ufficio, un computer e l'accesso ad Internet e la posta elettronica, strumenti di ricerca ed altre facilitazioni per il soggiorno a Vienna.
I borsisti parteciperanno alle attività e la vita dell'Istituto.
Scadenza: 22 Dicembre 2005.
Ulteriori informazioni:
http://www.iwm.at/index.php..

Invito a presentare proposte DG EAC 59/05 - Programma comunitario per il sostegno ad organismi che operano nel settore della cittadinanza europea attiva

Il programma sostiene attività nel settore della cittadinanza europea attiva, promuovendo le azioni e il funzionamento degli organismi operanti in questo settore.
Scadenza: 30 Dicembre 2005.
Ulteriori informazioni:
http://europa.eu.int/..

Fondazione Daniel Langlois: finanziamenti per la ricerca e la sperimentazione

Il presente programma della Fondazione offre finanziamenti a singoli che apportano contributi eccezionali per l'avanzamento della conoscenza nei settori dell'arte, la scienza e la tecnologia, o a candidati i cui progetti mostrano un alto livello di originalità e innovazione in questi settori. Il finanziamento massimo per la ricerca e la sperimentazione è di 75.000 dollari canadesi.
Scadenza: 31 Gennaio 2006. La presentazione della domanda può essere fatta esclusivamente on-line.
Ulteriori informazioni:
http://www.fondation-langlois.org/pdf/e/prog_ind.pdf

Invito a presentare proposte per corsi di formazione nazionali e regionali nell'educazione ai diritti umani per il 2006

La Direzione Gioventù e Sport del Consiglio d'Europa gestisce dal 2000 un programma diretto ai giovani sull'educazione ai diritti umani, con l'obiettivo di integrare tematiche legate ai diritti umani nelle pratiche dell'animazione giovanile. Il programma è stato creato per creare ampie sinergie tra l'educazione dei diritti umani e l'animazione giovanile negli Stati membri del Consiglio d'Europa e oltre.
Il Consiglio d'Europa accoglie proposte ed espressioni di interesse da parte di organizzazioni giovanili non-governative, altre organizzazioni ed istituzioni governative e non, interessate all'educazione dei diritti umani con i giovani.
Scadenza: 31 Gennaio 2006.
Ulteriori informazioni:
http://eycb.coe.int/..

Premio Internazionale VELUX 2006 per gli studenti di architettura

Il Premio si tiene ogni due anni ed è aperto agli studenti di tutto il mondo. Il suo obiettivo è di celebrare e promuovere l'eccellenza in lavori ultimati e di offrire un riconoscimento agli studenti e i loro tutor. Il tema del Premio è "La luce di domani", che riflette il desiderio di esplorare e discutere il ruolo della luce del giorno nell'architettura. Il Premio ammonta a 30 000 euro, da suddividersi tra diversi studenti e tutor associati. I vincitori dei premi e delle menzioni onorevoli verranno invitati alla cerimonia di premiazione, che si terrà in Europa nell'Ottobre 2006.
Scadenza per la registrazione: 10 Febbraio 2006.
Scadenza per la presentazione dei progetti: 5 Maggio 2006.
Modulo di domanda e ulteriori informazioni:
http://www.velux.com/A/

Programma di borse di studio 2006 "Microsoft Research European PhD"

Il programma intende riconoscere e sostenere studenti eccezionali che dimostrano potenzialità per un contributo eccellente alla scienza. Sosterrà studenti nel settore informatico e coloro che lavorano nel campo della scienza, la biologia, la chimica e la fisica. Sono considerati ammissibili tutti gli studenti europei che sono stati accettati da un'università in Europa per iniziare un PhD o saranno arrivati al massimo al primo anno del PhD entro Ottobre 2006.
Vengono accettate solamente le domande presentate tramite l'Istituto dello studente (ad es. supervisor, segretario dipartimentale, ecc.) Le domande individuali non verranno prese in considerazione. Verrà accettata una sola domanda per dipartimento universitario o laboratorio di ricerca nazionale.
A ciascuno studente verrà assegnata una borsa di studio di massimo 30 000 euro per anno, fino ad un massimo di tre anni. Alla fine del secondo anno del loro PhD ad alcuni studenti potrebbe essere offerto, a discrezione della Microsoft Ricerca, un tirocinio estivo retribuito presso la Microsoft Research a Cambridge. I tirocini comporteranno il lavoro ad un progetto specifico.
Scadenza: 19 Aprile 2006.
Per ulteriori informazioni:
http://research.microsoft.com/ero/icd/phd

Proroga per i Premi "YouthActionNet"

I Premi vengono assegnati ad animatori giovanili e i loro progetti emergenti che intendono promuovere il cambiamento sociale e collegare i giovani con le comunità locali. Questi progetti devono presentare obiettivi ben definiti e potenzialità di moltiplicazione. Possono presentare domanda tutti i giovani dai 18 ai 29 anni. Le domande devono essere compilate in inglese. I vincitori dei premi riceveranno 500 euro e potranno partecipare ad un workshop internazionale sulla capacity-building.
Scadenza per la presentazione delle domande: 15 Aprile 2006.
Per ulteriori informazioni:
http://www.youthactionnet.org/yan_awards

Notizie in breve

Dite la vostra!: 200 giovani riuniti a Bruxelles per dibattere il futuro dell'Europa

Lunedì 5 dicembre, il presidente José-Manuel Barroso e Ján Figel', commissario alla Gioventù, inaugureranno ufficialmente la Settimana europea della gioventù (EYW) 2005 all'insegna de "La parola alla gioventù". Tenutasi per la prima volta nel 2003, la Settimana europea della gioventù di quest'anno si interrogherà soprattutto sulla partecipazione attiva dei giovani al progetto europeo. Duecento giovani da tutta Europa verranno a Bruxelles per dire ciò che pensano su questioni come i futuri orientamenti dell'UE, la cittadinanza attiva, la necessità di migliori opportunità per i giovani.
http://europa.eu.int/..

In circa 40 città italiane si terranno manifestazioni nell'ambito della settimana Europea dei Giovani. Il 12 e 13 a Roma si terra l'evento finale a cui sono stati invitati 200 giovani. La Settimana Europea in Italia è stata realizzata dall'Agenzia Nazionale Italiana Gioventù in cooperazione con la Rete Italiana Eurodesk.
Maggiori informazioni sono disponiibli sul sito:
http://www.youthinaction.it

SALTO - YOUTH-PASS: Riconoscimento dell'apprendimento non-formale

Nel periodo 2005-2006, un ulteriore obiettivo di SALTO Formazione e Cooperazione RC è lo sviluppo e l'implementazione di uno speciale strumento di validazione a livello europeo per GIOVENTU'.
Consiste in un pacchetto di diversi strumenti per le Azioni 1, 2, 3 e 5 ("YOUTH-PASS") e la promozione del riconoscimento dell'apprendimento non formale nell'ambito del programma GIOVENTU'. L'obiettivo è sostenere l'occupazione dei giovani e gli animatori, la riflessione sul processo dell'apprendimento non formale personale, il riconoscimento sociale dell'animazione giovanile.
Nel lungo termine, YOUTH-PASS dovrebbe essere integrato e collegato con altre iniziative a livello europeo, quali EURO-PASS oppure iniziative e attività nel quadro di altri programmi europei nel contesto della Cittadinanza Attiva.
http://www.salto-youth.net/youthpass

MTV e l'Unione Europea per la diversità, contro la discriminazione

L'UE nel quadro della Campagna di informazione "Per la Diversità. Contro la Discriminazione." si è unita ad MTV, il principale canale musicale televisivo per i giovani, per creare un concorso a livello europeo e trovare le foto migliori legate alla diversità.
Il concorso si rivolge ai giovani che vivono situazioni di discriminazione, in particolare nella ricerca di un lavoro, e intende sensibilizzare sulla nuova normativa europea che vieta la discriminazione sul posto di lavoro, in particolare in base all'età, la religione e l'orientamento sessuale. Il concorso è stato pubblicizzato sulla rete MTV fin dai primi di Dicembre. I vincitori verranno premiati con un viaggio a Berlino, Barcellona e Riga.
Scadenza: 31 Gennaio 2006.
http://comps.mtv.co.uk/comps/eu/it_site.jhtml

Protocollo sulla partecipazione della Turchia nel programma CULTURA 2000

Van der Pas, Direttore Generale della Direzione Generale per l'Istruzione e la Cultura, e Oguz Demilralp, ambasciatore turco all'UE, hanno firmato un Protocollo sulla partecipazione della Turchia, dal 2006 in poi, nel programma CULTURA 2000. Il Protocollo entrerà in vigore dalla fine del 2005. La partecipazione della Turchia fa parte di una strategia di pre-accesso. La Bulgaria e la Romania hanno già partecipato al programma CULTURA 2000 e con la Croazia le negoziazioni avranno inizio a breve per la partecipazione al programma dopo il 2007.
La partecipazione della Turchia in questo programma contribuisce, inoltre, alla strategia della Commissione per il rafforzamento del dialogo con la società civile e il dialogo interculturale con i paesi candidati, in linea con le conclusioni del Consiglio Europeo del Dicembre 2004. La Turchia parteciperà con le stese modalità degli Stati membri e contribuirà finanziariamente al bilancio del programma. Il programma Cultura incoraggia la cooperazione transnazionale tra gli operatori culturali in tutta Europa.
http://europa.eu.int/comm/culture/eac/sources_info/official_doc/protocoles_en.html

Il divario digitale

Secondo un rapporto rilasciato da Eurostat, l'Ufficio Statistico delle Comunità Europee, nell'UE 25, l'85% degli studenti (dai 16 anni in su, nella scuola o l'università) ha usato Internet durante il primo trimestre del 2004, così come il 60% degli impiegati, il 40% dei disoccupati e il 13% dei pensionati, in confronto ad una media del 47% per individui dai 16 ai 74. Questo divario osservato per la situazione professionale, si ritrova anche per quanto riguarda il livello di istruzione: solo il 25% di chi ha seguito il primo ciclo di istruzione secondaria ha utilizzato Internet durante il primo trimestre del 2004, mentre la percentuale sale al 52% per coloro che hanno completato il ciclo di istruzione secondaria, e il 77% per coloro che hanno raggiunto un'istruzione universitaria.
Nel decennio passato, le Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) sono diventate disponibili al vasto pubblico, sia come accessibilità che come costi. Tuttavia, rimangono delle differenze nell'uso delle TIC tra la popolazione a seconda di fattori quali l'età, l'occupazione, il livello di istruzione e il grado di urbanizzazione dell'area in cui vivono. Il cosiddetto "divario digitale" ha diverse origini: infrastrutture o accesso inesistenti; scarsi incentivi all'utilizzo delle TIC; mancanza di alfabetizzazione informatica o competenze necessarie per partecipare alla società dell'informazione.
http://europa.eu.int/..

Il Foro Europeo per la Gioventù e lo Sport raccomanda un ruolo di maggior spicco dello sport in Europa

Il Foro Europeo per la Gioventù e lo Sport si è tenuto a Stoke Mandeville, lo scorso Novembre 2005. Ha riunito giovani di 28 paesi europei per discutere alcuni temi legati al volontariato nello sport, la lotta alla discriminazione, la salute e lo sport, nel quadro del tema più generale "creare una cultura del volontariato e la cittadinanza in tutta Europa". Si è trattato di un evento durato sei giorni, con conferenze, workshop e attività terminate con la presentazione delle raccomandazioni al Ministro inglese per lo Sport e i rappresentanti dell'Unità Sport della Commissione Europea. I partecipanti hanno chiesto alle istituzioni europee di sfruttare maggiormente il potere dello sport e delle attività ricreative: lo sport, infatti, può svolgere un ruolo di primaria importanza nella creazione di una cultura della cittadinanza in tutta Europa e contribuire al raggiungimento delle priorità chiave quali l'integrazione sociale, la salute e la democrazia.
Le raccomandazioni sono state presentate per assistere la Commissione Europea, il Consiglio d'Europa e le Organizzazioni non governative in Europa nello sviluppo delle loro future strategie per lo sport europeo.
http://www.isca-web.org/news/pdf/declaration.pdf

Eventi in Programma

Conferenza "Eminent": 8-9 Dicembre 2005, Parigi (Francia)

Si rivolge ad esperti del settore che troveranno a Parigi un'opportunità unica per incontrarsi, creare nuovi contatti e discutere su iniziative comuni legate alle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) che promuovano lo sviluppo dell'istruzione in Europa.
Per ulteriori informazioni: http://eminent.eun.org

White Band Day III - Sottolineare l'importanza di un commercio più equo, 10 Dicembre 2005

In occasione di questa giornata, l'Azione Globale contro la Povertà" organizzerà mobilitazioni nel maggior numero di paesi possibile, per portare i governi e le delegazioni di commercio a riflettere su temi quali il commercio equo. Questo comprenderà fiaccolate, veglie, marce, costruzioni e monumenti ornati con una fascia bianca, simbolo dell'iniziativa. In tutto il mondo si svolgeranno iniziative di questo genere per ricordare ai leader mondiali che i cittadini attendono con ansia che si ponga fine alla povertà e si raggiungano gli Obiettivi di Sviluppo del Millennio.
Per ulteriori informazioni: http://www.whiteband.org/act/wto/en

"Get in Net" - Seminario di contatto per Progetti di Creazione di Reti nel quadro dell'Azione 3 del programma Gioventù, 18 - 22 Gennaio 2006, Marly le Roi (Francia)

Il corso intende sostenere i giovani (15-25 anni) nello sviluppo e la pianificazione di progetti di creazione di reti sulle nuove tecnologie, i media e la comunicazione. Permetterà loro di scambiare esperienze locali ed internazionali da utilizzare per avviare progetti di creazione di reti.
Scadenza: 15 Dicembre 2005
Per ulteriori informazioni:
http://www.saltoyouth.net/..

Summit Internazionale per Giovani Volontari: Imprenditorialità Sociale nel Volontariato Giovanile, 23-26 Febbraio 2006, Northwestern University (USA)

Si tratta di un fine settimana ideato per celebrare i diversi approcci legati al volontariato intorno al mondo e allo stesso tempo creare uno spazio sociale e intellettuale per un dibattito più serio circa i limiti e gli errori dei vari atteggiamenti nel settore del volontariato.
Per ulteriori informazioni: http://www.iyvs.org

Corso di formazione per formatori nell'educazione dei diritti umani con i giovani, Centro Giovanile Europeo di Budapest, 6-15 Marzo 2006.

Organizzato dalla Direzione Gioventù e Sport del Consiglio d'Europa, il corso intende sviluppare le competenze dei formatori nel lavoro legato all'educazione dei diritti umani a livello nazionale e regionale e permettere loro di agire come formatori o moltiplicatori nel settore, in particolare nei corsi di formazione nazionali o regionali e progetti locali pilota organizzati dai loro partner.
Scadenza: 9 Gennaio 2006.
Per ulteriori informazioni:
http://eycb.coe.int/..

Festival dello Sport e la Cultura "Landsstævne 2006", Haderslev (Danimarca),28 Giugno - 2 Luglio 2006

Organizzato dalle Associazioni danesi Ginnastica e Sport e "Danish Rifle Clubs" ogni quattro anni. Tra le attività in offerta vi sono la ginnastica, l'atletica, il nuoto, la pallacanestro, il tennis, il badminton, la musica e la danza.
Per ulteriori informazioni, contattare gli organizzatori:
Tel.: +45 74 52 20 06
E-mail: l2006@dgi.dk