2 - FAR PRATICA D'INSEGNAMENTO IN UNA SCUOLA UNGHERESE
È il 31 ottobre il termine ultimo per la presentazione delle candidature per il programma "The World – Language Programme: Mobility of teacher trainees and newly qualified teachers". Lo scopo di questo programma, promosso e finanziato dal Ministero dell’Educazione ungherese, è quello di migliorare il teaching and learning delle lingue straniere nella scuola secondaria ungherese. Candidati eleggibili sono insegnanti qualificati all’inizio di carriera (con un massimo di esperienza d’insegnamento di 5 anni) di materie professionali eccetto le lingue straniere e futuri insegnanti (studenti tirocinanti) di materie professionali eccetto le lingue straniere; si richiede che la loro lingua madre sia l’inglese, il tedesco, il francese, l’italiano o lo spagnolo. Non sono eleggibili tirocinanti e insegnanti di lingue straniere. Il periodo della borsa di studio (01.01.06/30.06.06) va da un minimo di 2 mesi fino ad un massimo di 5 mesi, il contributo mensile ammonterà a 500 Euro per i futuri insegnanti (studenti tirocinanti) e a 1000 Euro per gli insegnanti qualificati all’inizio di carriera. Lo scopo di questa opportunità di formazione professionale è quello di far acquisire ai beneficiari esperienza nell’ambito della propria materia d’insegnamento e permettere loro di entrare in contatto con nuove metodologie didattiche oltre ad avere l’opportunità di conoscere la cultura e lo stile di vita ungherese.
Ulteriori informazioni e il modulo di candidatura sono disponibili sul sito della Tempus Public Foundation, l'ente che gestisce la cooperazione internazionale per conto del Ministero ungherese, alla voce Teaching practice at a Hungarian secondary vocational school:
http://english.tpf.hu/pages/news/news.php?page_id=7&news_id=268
S.R.

3 - NUOVI FONDI EUROPEI PER L’EDUCAZIONE DEGLI ADULTI
Con lo slogan “Don’t stop learning!” la Commissione europea ha deciso lo stanziamento di oltre 30 milioni di euro per la promozione del Lifelong Learning: il pacchetto, finanziato nell’ambito dell’azione Grundtvig, sosterrà le oltre 2.500 organizzazioni coinvolte nell’Educazione degli adulti. Un occhio di riguardo spetterà ai progetti di cooperazione e alle reti volte a diffondere esempi di best practice e ad assicurare che tutta la comunità educativa possa beneficiare dei risultati dei progetti.
Nell’annunciare la decisione sul nuovo stanziamento finanziario, il commissario Jàn Figel, ha sottolineato l’importanza dell’EDA per il futuro dell’Unione.
http://europa.eu.int/
V.R.

4 - PARTE LA SPERIMENTAZIONE GOLD TRAIN
Grande successo di Gold Train, progetto di trasferimento delle buone pratiche didattiche della scuola italiana, promosso dalla Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo in collaborazione con INDIRE e Gruppo CLAS. Oltre 100 scuole hanno presentato la loro candidatura per la “rilettura” di una delle 12 buone pratiche proposte. Nel sito di Gold Train è possibile consultare l’elenco dei 5 progetti più richiesti e delle 10 scuole vincitrici ad essi abbinati (2 per ciascun progetto).
Inoltre, da lunedì 12 settembre, è stato aperto l’ambiente di sperimentazione on-line, con 5 laboratori dedicati, a ciascuno dei quali parteciperanno la scuola ideatrice della buona pratica e le due scuole selezionate per il trasferimento. Date le numerose richieste pervenute, a partire dal 3 ottobre è stato deciso di aprire anche un sesto laboratorio di “sperimentazione libera”, cui potranno accedere tutte le scuole interessate ad uno dei 12 progetti proposti.
Link al sito: http://gold.bdp.it/goldtrain
A.T.

5 - SCUOLA ITALIANA: I NUMERI DEL SISTEMA
Pubblicata la sintesi dello scorso anno scolastico: "La scuola statale, sintesi dei dati 2004/2005", la pubblicazione è disponibile in formato pdf sul sito del Miur. Sono cifre che colpiscono l'immaginario: 7 milioni e 600 mila alunni frequentanti le scuole statali, dall'infanzia alle superiori, che diventano oltre 8 milioni e mezzo se si considerano anche le scuole paritarie; circa un milione e 100 mila unità di personale scolastico statale dipendente tra insegnanti e personale ATA (Amministrativo, Tecnico e Ausiliario); 42 mila "punti di erogazione del servizio" (questo il termine utilizzato dal Ministero per indicare plessi, scuole, istituti, sedi e sezioni distaccate) e da poco meno di 11 mila istituzioni scolastiche, "cui è preposta una funzione dirigenziale, che rappresentano l'unità amministrativa centrale di organizzazione, gestione e coordinamento delle scuole stesse sul territorio, e a cui è riconosciuta personalità giuridica pubblica con conferimento di autonomia finanziaria, gestionale, didattica e organizzativa".
Sul sito del Miur:
http://www.istruzione.it/mpi/pubblicazioni/2005/dati_05.shtml#documenti
L.V.

6 - I GIOVANI IN EUROPA: UN QUESTIONARIO ON-LINE
Nel quadro delle iniziative per la promozione della Cittadinanza Attiva e la messa in atto del Patto Europeo per i Giovani, l’Unione europea ha lanciato una consultazione pubblica attraverso un questionario on-line che affronta, in quattro sezioni, le principali tematiche legate alle politiche per i giovani in Europa: partecipazione; accesso e qualità dell'informazione; sviluppo di attività a livello regionale e locale; suggerimenti dei giovani cittadini europei circa gli aspetti che l’Unione dovrebbe rafforzare.
I risultati della consultazione saranno pubblicati sul Portale Europeo dei Giovani e saranno comunicati alle autorità europee e nazionali in dicembre.
http://europa.eu.int/yourvoice/ipm/forms/dispatch?form=youthpact&lang=it
V.R.

7 - "WOMEN IN EDUCATION AND EMPLOYMENT 2010"
ETF, European Training Foundation invita i giovani di età compresa tra 18 e 29 anni a partecipare al concorso ”WOMEN IN EDUCATION AND EMPLOYMENT 2010” descrivendo in un articolo a carattere saggistico la propria visione del rapporto tra istruzione formazione e professionale e rafforzamento della posizione delle donne all’interno del mercato del lavoro; l’articolo,scritto in inglese, francese, russo o arabo dovrà riportare l’esperienza concreta di una regione o di un Paese. Al vincitore del concorso sarà offerta la possibilità di effettuare un tirocinio di quattro mesi presso la sede dell’ETF. La scadenza per l’invio degli elaborati è il 31 ottobre 2005. Tutte le informazioni sul concorso e sulle modalità di partecipazione:
http://www.etf.eu.int/
V.R.

8 - SITO SUL PROCESSO DI BOLOGNA
Ai seguenti indirizzi Internet
http://www.processodibologna.it o http://www.bolognaprocess.it
è possibile consultare il sito realizzato dai Promotori di Bologna italiani in collaborazione con l’Agenzia Socrates per la diffusione del Processo di Bologna presso gli Istituti di istruzione superiore italiani.
Il sito sarà costantemente aggiornato con tutte le informazioni sulla campagna di promozione del Processo finalizzato alla creazione di uno Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore.
F.V.R.

9 - RELAZIONE SULLO STATO DELLE UNIVERSITA’ ITALIANE
E’ possibile scaricare dal sito della CRUI (Conferenza dei Rettori delle Università Italiane) la Relazione sullo Stato del Sistema Universitario 2005, presentata a Roma il 22 settembre scorso presso l’Auditorium Parco della Musica dal Presidente della CRUI Piero Tosi.
Sito Internet della CRUI: http://www.crui.it
Relazione in formato pdf:
http://www.crui.it/

10 - NUOVO SITO INTERNET DEL PARLAMENTO EUROPEO
Il Parlamento Europeo ha lanciato un nuovo sito Internet sotto lo slogan “457 million citizens @ one address”.
Disponibile in 20 lingue è stato ideato e strutturato in maniera tale da facilitare la navigazione e l’accesso alle informazioni.
Cinque le sezioni principali: Attualità, Il Parlamento, I deputati, Attività, EP live.
La prima sezione avvicina i visitatori a tutte le notizie relative all’Europarlamento; nella seconda vengono analizzati la struttura, i poteri e il ruolo politico; segue la sezione dedicata ai membri del Parlamento, al loro background e alle attività svolte, alle informazioni sui gruppi politici e sulle commissioni di appartenenza; la quarta sezione contiene i testi adottati durante le sessioni plenarie, ordinati per data o per argomento; dalla sezione EP Live, infine, si possono seguire i lavori, le sessioni plenarie e le conferenze stampa.
http://www.europarl.eu.int/news/public/default_it.htm
F.V.R.

11 - INTERNET E LA PROTEZIONE DEI MINORI
Il Parlamento europeo ha adottato un rapporto per rendere la navigazione in internet più sicura per i bambini.Tra le proposte:la creazione di un dominio di primo livello chiamato ".kid" (analogo a .com o .org) dedicato unicamente a contenuti adatti ai bambini ed una campagna informativa diretta non solo ai minori, ma anche ad insegnanti, genitori e società in generale affiancata a misure specifiche per la formazione all’uso di Internet.
http://www.europarl.eu.int/
V.R.

12 - WORLD SUMMIT YOUTH AWARD
Si tratta di un concorso internazionale dedicato all’e-content, una competizione internazionale organizzata dai “giovani per i giovani”e destinata a partecipanti di età compresa tra i 16 e i 27 anni.
Obiettivo? Selezionare le migliori pratiche per ciò che riguarda i contenuti web e la creatività tecnologica. Il concorso si colloca nell’ambito del Summit mondiale delle Nazioni Unite sulla Società dell’Informazione, con il patronato del Commissario Europeo responsabile per la Società dell’Informazione e mezzi di comunicazione, Viviane Reding. I vincitori saranno premiati durante la cerimonia di gala, che avrà luogo il 16 novembre 2005 a Tunisi.
Tre le categorie in concorso: Best e-content sullo sviluppo sostenibile; Best e content su creatività e cultura; Best e-content su libertà d’espressione ed impegno sociale.
Internet: http://www.youthaward.org/wsya/index.htm
F.V.R.

13 - TIROCINI MAE-CRUI
E’ stato pubblicato il bando del “Programma di tirocini del Ministero degli Affari Esteri”. Si tratta di un’iniziativa che avvicina il mondo accademico al mondo del lavoro, offrendo a laureandi, neo-laureati e a studenti di Master la possibilità di effettuare un periodo di formazione presso il MAE, le sue rappresentanze diplomatiche, gli uffici consolari, le rappresentanze permanenti presso le organizzazioni internazionali e gli Istituti italiani di Cultura.
Destinatari: studenti iscritti all’ultimo anno di corso della laurea specialistica e all'ultimo anno di corso della laurea di vecchio ordinamento. Possono partecipare laureati da non oltre 18 mesi, di vecchio e nuovo ordinamento e studenti dei corsi di Master appartenenti alle Università che aderiscono al programma.
Scadenza: 9 ottobre 2005.
http://www.crui.it/crui/tirocini1/offerta_stage.htm
tirocini.mae@fondazionecrui.it
F.V.R.

14 - CONFERENZA ACA
Si terrà a Vienna dal 30 Novembre al 2 Dicembre 2005 la prossima Conferenza “Il futuro dell’Università” organizzata dall’ACA (Academic Cooperation Association) in cooperazione con l’Austrian Exchange Service (ÖAD).
Programma, informazioni e registration form sono disponibili sul sito Internet
http://www.aca-secretariat.be/08events/Vienna/Vienna.htm
info@aca-secretariat.be
F.V.R.

15 - FILAS: PREMIO PER TESI INNOVATIVE
L’Osservatorio Filas per l’nnovazione delle piccole e medie imprese del Lazio indice un concorso finalizzato all’assegnazione di cinque premi alle tesi più innovative che abbiano elaborato tematiche riguardanti i seguenti settori:
Biotecnologie, Audiovisivo, Aerospaziale, Organizzativo-istituzionale, Energia.
Il bando è rivolto esclusivamente alle tesi presentate presso Università, Centri di Ricerca e di Eccellenza del territorio laziale, nel periodo compreso tra il 30 aprile 2004 e il 31 luglio 2005.
Verrà assegnato un premio di Euro 2.300 per ciascuno dei cinque settori.
Scadenza: 18 novembre 2005.
http://www.crui.it//data/allegati/links/2435/locandina%20bando%202005.pdf
Per ulteriori informazioni scrivere a premio2005@osservatoriofilas.it
F.V.R.

16 - PROGRAMMA DI TIROCINI CON L'AGENZIA SPAZIALE ITALIANA
La Fondazione CRUI ha stipulato una nuova convenzione con l’Agenzia Spaziale Italiana per proseguire la collaborazione avviata negli ultimi cinque anni.
Il programma è destinato all’avvio di tirocini formativi e di orientamento presso le sedi dell’ASI di Roma, di Matera e di Trapani.
Destinatari del programma sono i laureandi e laureati di vecchio e nuovo ordinamento di tutte le Facoltà delle Università italiane particolarmente meritevoli ed interessati ad intraprendere una carriera nell’ambito di un contesto organizzativo di alto livello. L’uscita del bando è prevista in autunno.
Per informazioni: tirocini.asi@fondazionecrui.it
Agenzia Spaziale Italiana: http://www.asi.it
Programmi di Tirocini della Fondazione:
http://www.fondazionecrui.it/?Arg=303
F.V.R

17 - UDINE SETTIMA AL MONDO NELLA SFIDA IDEATA DA MICROSOFT
Un gruppo costituito da quattro studenti del corso di laurea specialistica in Informatica dell’Università di Udine, ha conquistato il settimo posto nella finale mondiale di “Imagine Cup 2005”, la competizione promossa da Microsoft per avvicinare gli studenti alla realizzazione di progetti informatici innovativi, concreti e commercializzabili , grazie a TellMe, un sistema che facilita la comunicazione tra sordomuti e udenti mediante l’utilizzo di un computer palmare e tecniche di grafica tridimensionale.
Il gruppo udinese, dopo aver vinto la finale nazionale, ha rappresentato l’Italia nella fase conclusiva della gara svoltasi a Yokohama, in Giappone, dove si sono sfidati 38 team provenienti da tutto il mondo.
A vincere i 25.000 dollari messi in palio per il primo classificato sono stati i russi. Il secondo posto se l’è aggiudicato la squadra greca, il terzo è andato ai cinesi.
http://hcilab.uniud.it/index_it.html
F.V.R.

18 - SEMINARI INTERNAZIONALI AD HELSINKI
Il Finnish National Board of Education organizza due conferenze sui sistemi di istruzione e di formazione dei docenti in Finlandia che avranno luogo nei giorni 10 e 11 Ottobre ed 8/9 Dicembre 2005 ad Helsinki.
- Finland in Pisa-studies: Factors contributing to the results,
10-11 October, 2005: www.oph.fi/info/pisahelsinki
- Finland in Pisa-studies: Supporting learning and welfare in basic
education, 8-9 December, 2005: www.oph.fi/info/pisahelsinki2
Per informazioni contattare: anita.varsa@oph.fi
Centre for International Mobility CIMO
E-mail anne.siltala@cimo.fi
Internet http://www.cimo.fi
Discover Finland: http://finland.cimo.fi
F.V.R.

19 - LA BIBLIOTECA DIGITALE EUROPEA
"L'eredità delle biblioteca europee non ha paragoni in quanto a ricchezza e diversità" hanno dichiarato i capi di stato e di governo di Francia, Germania, Italia, Polonia, Spagna e Ungheria nella lettera inviata lo scorso 28 aprile al presidente del Consiglio europeo e al presidente della Commissione "ma se questo patrimonio non verrà digitalizzato e reso accessibile on line esso potrebbe un giorno cessare di avere il ruolo che gli compete nella futura geografia della conoscenza".
L'opera di digitalizzazione è già iniziata nei singoli Stati, ma i singoli sforzi dovrebbero essere meglio coordinati: l'Unione europea potrebbe fornire il quadro d'azione e contribuire alla rimozione di eventuali ostacoli. La proposta è stata accolta con favore dalla Commissione e, nel frattempo, anche le biblioteche nazionali di altri 19 Paesi hanno annunciato il loro sostegno all'iniziativa.
Molti osservatori hanno considerato questa proposta come una reazione al "Google Print Library Project", l'ambizioso progetto annunciato nel dicembre 2004 che intende acquisire digitalmente le collezioni di cinque grandi biblioteche di ricerca americane (University of Michigan, Harvard University, Stanford University, The New York Public Library, and Oxford University) e renderle ricercabili ondine tramite l'omonimo motore di ricerca. Una mossa che non ha mancato di destare preoccupazione in quanto sembra ulteriormente ipotecare il predominio della lingua inglese su Internet e sulla cultura globale.
Il 30 agosto, sotto il patronato del Ministro della Cultura e della Bibliothèque Nationale de France, si è riunito il comitato direttivo che ha formato i gruppi di lavoro, in modo da poter dare avvio al primo giro di mediazioni.
Link al sito: http://europa.eu.int/idabc/en/document/4239/350
L.V.